• Estudiantes de segundo medio del Liceo Bicentenario Colegio San Francisco Javier de Los Vilos visitaron el CALA para fortalecer habilidades socioemocionales en un entorno distinto al aula, en preparación para el SIMCE.

En el contexto de recreación y aprendizaje previo al SIMCE, estudiantes de segundo medio del Liceo Bicentenario Colegio San Francisco Javier de Los Vilos participaron en una serie de visitas al Centro Andrónico Luksic Abaroa (CALA). Esta iniciativa busca ofrecer a los jóvenes un espacio de aprendizaje fuera del entorno escolar, donde puedan fortalecer sus habilidades sociales y personales en un ambiente distinto. 

La visita, enmarcada en los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) evaluados por el SIMCE, preparándolos tanto para la prueba como para la vida cotidiana.

“Este es nuestro tercer año junto al CALA para potenciar actividades de vinculación con los chicos de enseñanza media y básica. Esta vez el foco es el SIMCE, para poder potenciar la vinculación que se genera entre los estudiantes en un espacio distinto al que están todos los días, un espacio donde están rodeados de árboles, al aire libre y donde pueden conversar. En esta salida ellos aprenden diferentes habilidades socioemocionales como el trabajo en equipo, la responsabilidad, la autoestima y la valoración del entorno y la comunidad”, explicó Maura Alvarado Córdova, orientadora del Liceo Bicentenario Colegio San Francisco Javier. 

Durante esta experiencia, los jóvenes pudieron conocer más sobre la historia de la minería del cobre a través de una línea de tiempo interactiva que narra desde sus inicios hasta la gran minería actual. La actividad les permitió explorar los avances y la relevancia de la minería en Chile, promoviendo un entendimiento más profundo de esta industria clave en su entorno.

Desde la perspectiva de los estudiantes, la experiencia fue enriquecedora. Oliver Valenzuela, estudiante de segundo medio A, comentó sobre el proceso del cobre y sus actuales usos: “Lo que más me gustó de la exposición del CALA fue poder ver los minerales que estaban ahí, porque siempre he sido un fan de las piedras de mineral y me volví loco al verlas. También disfruté ver las ampolletas antiguas y el telégrafo por el cual se comunicaban en código morse. Me encantó cómo estaba todo super bien expuesto, sobre todo el proceso del cobre, cuando lo extraen, se transforma en pulpa y finalmente lo exportan hacia Asia y Europa. Estaba super bien explicado todo”.

La visita incluyó un recorrido por la Sala Circular del CALA, donde se explicó el proceso productivo de Minera Los Pelambres y las prácticas sustentables que implementa la compañía. Esta sección de la visita les brindó una visión integral sobre el ciclo de vida de este recurso natural tan presente en su comunidad.

Luis Vargas, estudiante de segundo medio D, afirmó: “Me pareció muy entretenido. Me divertí bastante y aprendí muchas cosas nuevas. Me gustó tanto que volvería a venir. Aprendí sobre los minerales, cómo los extraían y hacia donde los exportaban”.

En la última parte de la jornada, los estudiantes recorrieron la estación Humedal, donde aprendieron sobre el Santuario de la Naturaleza y Sitio Ramsar Laguna Conchalí. Mediante el uso de una cámara en tiempo real y catalejos, los jóvenes pudieron observar aves locales en su hábitat natural, lo que fomentó una mayor apreciación por la biodiversidad y el entorno natural de Los Vilos.

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