El Santuario de la Naturaleza Laguna Conchalí tiene una superficie de 50,4 hás. Cuenta con la calificación de Sitio Ramsar Internacional por su riqueza de flora y fauna, especialmente en temporada estival, donde se transforma en un punto de descanso para más de 100 especies de aves migratorias del hemisferio norte.
Gracias al trabajo de recuperación del ecosistema, en 2000 la Laguna Conchalí recibe la categoría de conservación de Santuario de la Naturaleza. El sector tiene una enorme riqueza de especies de aves, llegando a un total acumulado de 119 especies (101 residentes habituales y 18 migratorias). También se puede apreciar la rica flora y fauna local.
29/11/2024
Como parte de la segunda etapa del Método ENE (Explorando Nuestro Entorno), estudiantes de quinto a octavo básico de la Escuela Básica de Panguesillo, de la comuna de Salamanca, visitaron el Centro Andrónico Luksic Abaroa (CALA), donde participaron en un recorrido educativo por sus instalaciones.
Durante la visita, los jóvenes descubrieron cómo la actividad minera ha moldeado el paisaje, reflexionando sobre la convivencia entre minería y medioambiente. A través de las diferentes estaciones dentro del CALA, aprendieron sobre la estética de los minerales y las herramientas usadas en la minería, destacando la importancia de prácticas responsables que respeten el entorno natural.
Berta Castillo Pérez, directora de la Escuela Básica de Panguesillo en la comuna de Salamanca, explicó los objetivos de la visita. “Hoy los estudiantes conocieron el museo del cobre y la Laguna Conchalí. La experiencia fue maravillosa, los alumnos pudieron apreciar el avance tecnológico del cobre y su relevancia para la humanidad. Además, el avistamiento de especies en la laguna fue enriquecedor, mostrando la diversidad que a veces no se encuentra en nuestra localidad. Recomiendo a otros colegios que participen en estas salidas pedagógicas, que son una enorme fuente de aprendizaje”.
Siguiendo los objetivos pedagógicos, la visita también incluyó la Ruta del Patrimonio y la Biodiversidad. En esta actividad, los estudiantes recorrieron los senderos interpretativos del Santuario de la Naturaleza y Sitio Ramsar Laguna Conchalí, observando de cerca la relación entre la laguna, su flora, fauna y la influencia humana. Este espacio les permitió comprender cómo las acciones responsables pueden contribuir a la conservación de este ecosistema.
Martín Fernández, estudiante de la Escuela Básica de Panguesillo en Salamanca, comentó qué le pareció la experiencia. “Me encantó. Fue muy tecnológico y aprendí mucho sobre el cobre. También me impresionó el humedal y su fauna, donde vi perritos, gaviotas y un lagarto de zapallar. Invito a todos a vivir esta bonita experiencia”.
La jornada concluyó con la preparación de materiales para la tercera etapa del Método ENE: la devolución a la comunidad. Los estudiantes desarrollarán un mural fotográfico en su colegio que representará las relaciones entre personas, naturaleza y medioambiente, integrando los aprendizajes obtenidos durante esta enriquecedora experiencia.
La salida pedagógica fomentó una mayor conexión con el entorno natural y social, invitando a los estudiantes a reflexionar sobre su papel en la construcción de un futuro más sustentable.
Agradecemos a los estudiantes por visitarnos y por su entusiasmo durante el recorrido. Para más información sobre el CALA, pueden contactarnos a través de nuestro WhatsApp +56971755348 o seguirnos en Instagram @centrocala. También pueden visitarnos en nuestro fan page de Facebook Centro Andrónico Luksic Abaroa y en nuestro sitio web www.centrocala.cl.
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